★使える就業規則★使える人事制度★人材育成

役割は，公式に求められるものだけではありません。それなら，誰がその任務についても同じとなるはずです。自分が，その役割を主体的にどう位置づけ，何をしようとするかを，主体的に考える姿勢こそが必要となります。それが明確化されて初めて，環境分析から得られた課題は，自分の役割から，「何ができるか」「何をしなければならないか」が，主体的な課題として，明確化できるのです。ＯＪＴの意味をその視点から，改めて再確認していただきます。

　本研修の基本スタンスは，まず問題意識が出発点となります。そのためには，「何のために」という問い（それが目的意識であり，それなしには問題意識はない）に鍵があり，それが研修全体を通しての宿題でもあります。

◆OJTの目的◆

・何のためにOJTをするのか・・・これはOJT活動をおこなう上での重要な課題です。

まずは、個人個人のためです。（社員自らが会社に必要とされていることの気づき、能力向上、スキルアップ等）

そして、第二にチームとしてのまとまりのためです。

さらに、最終的には、OJTの究極の効果として、会社組織の活性化、風土の刷新、仕事の価値観の共有等に結びつけていくことにあります。

◆研修スケジュール◆